Vie de l’école

Une dynamique forte tout au long de l’année

De la Toute Petite Section au CM2, de nombreux projets rythment l’année scolaire.

PROJET ECHO (Ecole Collaborative Heureuse et Ouverte)

Le projet ECHO, Ecole Coopérative Heureuse et Ouverte vise à créer un environnement éducatif qui favorise non seulement l’acquisition de connaissances, mais aussi le bien-être des élèves et la collaboration entre les différents acteurs de la communauté éducative.  

Le projet ECHO cherche à favoriser la collaboration entre enseignants, élèves, parents et membres de la communauté éducative.   

  • Pédagogie qui favorise la collaboration entre les élèves : école du dehors, lecture en barrette, classe flexible, classe cycle, co-intervention entre enseignants. 
  • Conseil des élèves délégués de chaque classe 
  • Conseil d’établissement avec les parents délégués de chaque classe 
  • APEL : café des parents, groupes des parents HP, dys…, organisation d’événements fédérateurs (pique-nique des familles, arbre de Noël, carnaval, kermesse…) 

La dimension “Heureuse” du projet ECHO met l’accent sur le bien-être émotionnel et social des apprenants. En favorisant un climat scolaire positif, le projet aspire à créer un environnement où les élèves se sentent soutenus, motivés et épanouis dans leur parcours éducatif.  

  • Des personnels formés à la méthode de la préoccupation partagée en prévention du harcèlement : méthode PIKAS. 
  • Ecole du dehors : répondre aux besoins physiologiques et au bien-être des élèves, reconnexion à la nature. 
  • Classes flexibles : mobilier et pédagogies adaptées aux besoins de chacun. 
  • Apprendre à connaître son fonctionnement d’apprenant pour mieux réussir : ateliers sur la connaissance du cerveau, l’inhibition, la mémorisation, l’attention, la planification. 
  • Initiation à des sports et activités culturelles qui permettent le développement des fonctions exécutives : musique, escrime, futsall, tir à l’arc, rugby… avec des intervenants extérieurs.

L’aspect “Ouverte” du projet ECHO souligne son engagement envers l’inclusion et la diversité. L’école ECHO s’efforce de créer un espace où chacun se sent accepté, respecté et valorisé.  

  • Une école inclusive qui accueille la diversité et favorise l’égalité des chances pour tous 
  • L’apprentissage ne se limite pas aux murs de la salle de classe : elle intègre des approches pédagogiques flexibles, comme la pédagogie de projet, les sorties éducatives, l’école en extérieur … pour répondre aux besoins diversifiés des élèves.   
  • Partenariats communautaires : notre école établit des liens solides avec la communauté locale : club apiculture avec Cera et caetera, club radio avec Radio du Val d’Azergues RVAz, Section sportive avec le club de futsall, Initiation au tir à l’arc avec les Archers de Lozanne, échanges avec les écoles de Corciano et Pentling en lien avec le comité de jumelage. 
  • Intervention au sein de l’école de différents professionnels du domaine médical (neuropsychologue, ergothérapeute, psychomotricien…)  et pédagogique (graphothérapeute,  orthopédagogue…) 
  • Communication ouverte à travers des réunions régulières, des publications, un journal de l’école, une plateforme d’informations et de communication favorisant ainsi une implication active de toutes les parties prenantes dans le processus éducatif.

Porté au niveau national par la Fondation Apprentis d’Auteuil et en lien avec des chercheurs, le projet ECHO représente une approche éducative intégrale, axée sur la collaboration, le bien-être et l’ouverture pour rendre l’Ecole pleinement inclusive. 

 

Journées et horaires

  • Lundi, mardi, jeudi et vendredi :
    8h15 – 8h30: accueil et ouverture des portes
    8h30 – 11h45: Classe
    13h30 – 16h30: Classe
  • 2 récréations : de 10h à 10h15 et de 15h à 15h15.
  • Pause de la mi-journée : de 11h45 à 13h25.
  • Les portes de l’école sont ouvertes de 8h15 à 16h45.

Périscolaire

  • Matin : Garderie de 7h30 à 8h15
  • Soir : Garderie en maternelle et étude à partir du CP de 16h45 à 18h.

Contacts