Nos rusés sixièmes A et B ont découvert la figure littéraire du renard, en français.
Pour approfondir ce thème, ils ont effectué quatre séances au CDI. Aidés du professeure documentaliste, Mme Clément, ces élèves ont développé plusieurs compétences, comme la recherche documentaire ou encore la synthèse d’informations. Pratiquer la pédagogie du projet leur permet d’aborder le thème du renard dans sa transversalité, puisqu’ils découvrent « le goupil » en art, en sciences, en littérature et même en langue. Ainsi Chaque groupe a choisi un thème en lien avec cet animal aux multiples facettes: Le renard au cinéma, en littérature, en art, dans le monde, ses différents aspects et son mode de vie.
Lola, par exemple, nous explique qu’elle a beaucoup aimé récolter des informations avec Gabriel et Axel de sixième B. Orlane, quant à elle, a apprécié le caractère créatif de ce projet, car l’objectif était de réaliser de belles affiches. Ils se sont tous beaucoup investis dans ce travail collaboratif, en vue de son exposition au CDI.